Diseño de curso virtual para fortalecer la redacción en las asignaturas teóricas de los alumnos de la licenciatura en Psicología.

Reyes Grande, Oscar

dc.contributor.author	Reyes Grande, Oscar
dc.date.accessioned	2023-12-27T17:33:00Z
dc.date.available	2023-12-27T17:33:00Z
dc.date.issued	2014-11
dc.identifier.govdoc	ESP TECEDU .10963 2014
dc.identifier.other	AT19106
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3964
dc.description	La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han insertado de una manera holística, donde la mayoría de los elementos contemplados en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje (PEA) han adoptado un rol específico encaminado al cumplimiento de los objetivos de la calidad en la educación actual en México, específicamente en el estado de Hidalgo. Aunque es importante determinar el que las TIC solamente son herramientas de trabajo en la educación, también se requiere determinar cuál es el rol que les corresponde y aunado a esto identificar si verdaderamente ese rol se está desarrollando. Entonces la pregunta es ¿Las TIC verdaderamente se están ocupando encaminadas al fin por el que se insertaron a la educación? y ¿Cuál es la su verdadero uso que se les está dando?	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICBI-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Contenido lógico	es_ES
dc.subject	Lúdico	es_ES
dc.subject	Estrategias	es_ES
dc.subject	Herramientas	es_ES
dc.title	Diseño de curso virtual para fortalecer la redacción en las asignaturas teóricas de los alumnos de la licenciatura en Psicología.	es_ES
dc.title.alternative	Tecnología Educativa	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES