Diseño instruccional de la asignatura cálculo integral para mejorar el Índice de aprobación: En alumnos de quinto semestre de la escuela preparatoria número uno de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

Islas Mejía, Víctor Manuel

dc.contributor.author	Islas Mejía, Víctor Manuel
dc.date.accessioned	2023-12-27T14:10:18Z
dc.date.available	2023-12-27T14:10:18Z
dc.date.issued	2020-11-01
dc.identifier.govdoc	MTEC EDU .13853 2020
dc.identifier.other	AT24708
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3898
dc.description	Las matemáticas han sido y serán una herramienta que permite a los seres humanos comprender el mundo que lo rodea. Históricamente se ha observado, que los alumnos de Educación Media Superior de la UAEH, y en particular, alumnos del quinto semestre en la Escuela Preparatoria Número Uno experimentan dificultades para transitar de manera natural a través de las asignaturas de matemáticas. Es por ello que con apoyo del andamiaje del diseño instruccional, a través del cual es posible crear un ambiente de aprendizaje, y de los materiales e insumos necesarios con el apoyo de las TIC, se propone el presente trabajo el cual facilite en el alumno el desarrollo de su capacidad para lograr ciertas tareas. Cabe decir que, en este sentido el diseño instruccional es la estructura que ubica a los diferentes procesos involucrados en la elaboración de una planeación didáctica, en la cual se establece el dónde, el cuándo, el cómo y con qué se llevará a cabo la instrucción, estructurada a la luz de una o varias teorías del aprendizaje y apoyada en uno o varios modelos de diseño instruccional.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Sistema de Universidad Virtual-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Tecnología	es_ES
dc.subject	Educativa	es_ES
dc.subject	Planeación	es_ES
dc.subject	Didáctica	es_ES
dc.subject	Aprendizaje
dc.title	Diseño instruccional de la asignatura cálculo integral para mejorar el Índice de aprobación: En alumnos de quinto semestre de la escuela preparatoria número uno de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.	es_ES
dc.title.alternative	Tecnología Educativa	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES