La neuropatía diabética (ND) es un trastorno neurológico que presenta afectaciones sensitivas y motoras, manifestándose en la periferia del cuerpo complicando las actividades diarias de las personas con Diabetes Mellitus (DM). El objetivo del presente estudio fue implementar y evaluar el efecto de la corriente interferencial y cinesiterapia reforzada con estrategia educativa para mejorar el dolor, arcos de movilidad, así como aumentar el nivel de conocimiento en personas con DM, con diagnóstico confirmado de neuropatía diabética periférica, que fueron atendidas en el Centro de Salud Nor-Poniente en Pachuca, Hidalgo. Se realizó un diseño cuasi experimental con un grupo experimental (GE) y un grupo en fase de espera (GC), se aplicó un muestreo no probabilístico, evaluando la pre y post intervención. La intervención se realizó en 10 sesiones, aplicando 5 sesiones diarias de corriente interferencial (CIF), seguida de otras 5 sesiones terciadas combinando CIF y cinesiterapia, reforzando con 8 sesiones de estrategia educativa aplicada durante la intervención. Los instrumentos utilizados fueron la escala de dolor neuropático Leeds Assessment of Neuropathic Symptoms and Signs (LANSS), la escala visual analógica del dolor (EVA), la escala de goniometría para arcos de movilidad y el test de conocimiento y sus cuidados en pacientes con DM. La muestra total fue de 60 adultos, n=31 hombres y n=29 mujeres en un rango de edad de 43 a 76 años. Los resultados se analizaron con la prueba T-Wilcoxon para comparar el pre-post evaluación del GE, se obtuvieron diferencias estadísticamente significativas en la disminución de dolor en la escala de EVA (p=0.001) y de LANSS (p=0.001), aumento en los arcos de movilidad (p=0.001), así mismo un aumento del nivel de conocimiento en la DM (p=0.001). Para la evaluación entre grupos se realizó la prueba de U de Mann Whitney, obteniéndose diferencias estadísticamente significativas en la disminución del nivel de dolor en las escalas de EVA (p=0.001) y de LANSS (p=0.001), aumento de arcos de movilidad (p=0.001), nivel de conocimiento de la DM (p=0.001). Por otro lado, se encontraron correlaciones bajas y negativas entre nivel de dolor, el género, el tiempo de evolución de la enfermedad evaluado mediante Chi cuadrada, y entre el nivel de conocimiento y las variables de nivel de dolor, nivel de minusvalía evaluado por Spearman. Finalmente se obtuvo una correlación baja y positiva con el nivel de conocimiento y el grado académico con la prueba de Spearman. En el presente trabajo, se obtuvieron resultados favorables en la intervención con CIF y cinesiterapia reforzada con estrategia educativa en pacientes con ND para la disminución del nivel de dolor en un 66.6% para la escala de EVA y un 44.4% para la escala LANSS, un aumento del 63.41% en los de arcos de movilidad de acuerdo al baremo de goniometría disminuyendo el grado de minusvalía y un aumento del nivel de conocimiento de la DM en un 52.63%.