Implementación del blog como estrategia de evaluación continua de la asignatura de inglés en la Universidad Politécnica de Francisco I. Madero.

Cruz García, Lorena

dc.contributor.author	Cruz García, Lorena
dc.date.accessioned	2023-12-19T16:30:06Z
dc.date.available	2023-12-19T16:30:06Z
dc.date.issued	2013-11
dc.identifier.govdoc	MTEC EDU .10490 2013
dc.identifier.other	AT18159
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3543
dc.description	Considerando la corriente pedagógica constructivista con las teorías de Vigotsky (Ivic, 1994) y el aprendizaje colaborativo fundamentado en las teorías de Ausubel y Novak (Daley, 2010); se hace evidente la relación con la Web 2.0, pues ésta se basa en la creación de conocimiento compartido, y el término Web 2.0 está asociado con aplicaciones web para compartir información, siendo uno de sus recursos el blog. En este trabajo se pretende familiarizar al profesorado y al alumnado de la asignatura de inglés con esta herramienta; de manera que pueda ser utilizado como un instrumento de evaluación continua para las evidencias de conocimiento, desempeño y producto, siendo más que una simple bitácora, sino más bien un medio para crear, socializar, promover el aprendizaje colaborativo y autónomo y dar seguimiento continuo por parte del mismo autor del blog y por parte del docente. Con las posibilidades del internet y los tipos de archivos que admite el blog, el alumno puede incrementar su competencia lingüística, conocer y acercarse mucho más a la cultura a través de ésta herramienta.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICBI	es_ES
dc.subject	Constructivismo	es_ES
dc.subject	Aprendizaje colaborativo	es_ES
dc.subject	Autónomo	es_ES
dc.subject	Competencia lingüística	es_ES
dc.subject	Evaluación continua	es_ES
dc.subject	Evidencias	es_ES
dc.subject	Conocimiento	es_ES
dc.subject	Desempeño	es_ES
dc.subject	Blog	es_ES
dc.title	Implementación del blog como estrategia de evaluación continua de la asignatura de inglés en la Universidad Politécnica de Francisco I. Madero.	es_ES
dc.title.alternative	Tecnología Educativa	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES