La educación intercultural : Prácticas educativas y significados en el contexto de la diversidad cultural en el Estado de Hidalgo.

Torres Martínez, Amílcar

dc.contributor.author	Torres Martínez, Amílcar
dc.date.accessioned	2023-04-06T03:57:57Z
dc.date.available	2023-04-06T03:57:57Z
dc.date.issued	2021-06-08
dc.identifier.govdoc	DRCIEN SOC .14225 2021
dc.identifier.other	AT25450
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2990
dc.description	Este documento, es un estudio acerca de la educación intercultural, enfocado principalmente a las prácticas educativas y significados en el contexto de la diversidad cultural en el estado de Hidalgo. En la búsqueda de la calidad educativa, siguen estando de manera principal, la cobertura y las asignaturas básicas que permiten visualizar logros académicos, para fines políticos y de cumplimiento. Pero esto, no es suficiente. La autoridad educativa emite lineamientos al respecto, los docentes ponen en marcha una serie de acciones para cumplir; en la práctica, quedan cuestiones sin resolver.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHU-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Ciencias Sociales	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Intercultural	es_ES
dc.subject	Diversidad cultural	es_ES
dc.subject	Estado de Hidalgo.	es_ES
dc.title	La educación intercultural : Prácticas educativas y significados en el contexto de la diversidad cultural en el Estado de Hidalgo.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES