La aplicación de TIC en la práctica docente de una institución privada a nivel preescolar en Pachuca, Hidalgo durante la pandemia por COVID-19.

Cruz Peñafiel, Paola

dc.contributor.author	Cruz Peñafiel, Paola
dc.date.accessioned	2023-02-20T16:13:54Z
dc.date.available	2023-02-20T16:13:54Z
dc.date.issued	2022-11-24
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .14858 2022
dc.identifier.other	AT26610
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2930
dc.description	El objetivo del presente trabajo científico es analizar el nivel de uso y dominio de las TIC en la práctica docente según el estándar de la UNESCO en una institución privada a nivel preescolar en Pachuca, Hidalgo durante pandemia por COVID-19. La búsqueda se realizó en diversos portales científicos considerando un tiempo de 10 años, por lo que se encontraron 35 artículos de investigación científica con el objetivo de realizar un análisis dividido en tres categorías; Los usos de las TIC en la docencia, aplicación de las TIC en preescolar, aplicación de TIC en pandemia por COVID-19. Así pues, se propone una metodología mixta, diagnosticado como un estudio descriptivo de tipo transversal. Dentro de los resultados se encuentran los hallazgos de cada categoría, prevaleciendo la importancia de la capacitación, ya que la mayoría de los docentes de diferentes niveles no estaban preparados, específicamente en preescolar, un nivel que se vio poco favorecido.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Tic	es_ES
dc.subject	Práctica docente	es_ES
dc.subject	Preescolar	es_ES
dc.subject	Docencia.	es_ES
dc.title	La aplicación de TIC en la práctica docente de una institución privada a nivel preescolar en Pachuca, Hidalgo durante la pandemia por COVID-19.	es_ES
dc.title.alternative	Docencia.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES