Distintos organismos educativos internacionales y nacionales orientan la acción educativa, hacia la eliminación de los estereotipos fundados en el género y la superación de prácticas discriminatorias y excluyentes, naturalizadas en las instituciones, hasta el punto de pasar desapercibidas. Esta investigación plantea abordar los elementos que reproduce la educación sexista a través de un currículum oculto en la Escuela Superior de Actopan (ESA), institución que forma parte de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH).