Intervención cognitivo-conductual para modificar rumiación e interleucina-6 en universitarios con sintomatología depresiva.

Hernández Martínez, Allan

dc.contributor.author	Hernández Martínez, Allan
dc.date.accessioned	2020-03-04T20:51:07Z
dc.date.available	2020-03-04T20:51:07Z
dc.date.issued	2017-09
dc.identifier.govdoc	MCBIO SAL .12428 2017
dc.identifier.other	AT21915
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2591
dc.description	La depresión es uno de los trastornos mentales más incapacitantes porque la calidad de vida. La padecen cerca de 360 millones de personas a nivel mundial y a 10 millones de personas en México. Los estudiantes universitarios tienen niveles más altos de depresión que la población general porque están bajo más estrés. Los individuos con rumiación, ideas repetitivas e intrusivas acerca de un suceso pasado de tristeza, son más propensos a padecer depresión por más tiempo y de manera más intensa. Además, se ha descubierto que los niveles de interleucina-6 (IL-6), una citosina proinflamatoria producida principalmente por el sistema inmunitario, aumentan al presentarse depresión, por lo que se puede utilizar como un marcador biológico para evaluar la efectividad de la intervención.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSa-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Respuestas rumiativas	es_ES
dc.subject	Sintomatología depresiva	es_ES
dc.subject	Calidad de vida	es_ES
dc.subject	Intervención cognitivo-conductual	es_ES
dc.title	Intervención cognitivo-conductual para modificar rumiación e interleucina-6 en universitarios con sintomatología depresiva.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES