Análisis de la equidad de género en el acceso a la educación superior en el estado de Hidalgo, 2010.

Mendoza Castillo, Rosa Arlet

dc.contributor.author	Mendoza Castillo, Rosa Arlet
dc.date.accessioned	2019-12-03T22:19:23Z
dc.date.available	2019-12-03T22:19:23Z
dc.date.issued	2019-02
dc.identifier.govdoc	MESTP .13322 2019
dc.identifier.other	AT23575
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2508
dc.description	El presente trabajo analiza la equidad y paridad de género en el acceso a la educación superior en el estado de Hidalgo, utilizando como principal fuente de información el censo de población y vivienda del año 2010. A través de las variables seleccionadas, que fueron la tasa de asistencia o acceso escolar de la población, el porcentaje de personas en rezago grave y avance regular, la brecha de género y elección de carrera por sexo, se pudo determinar el grado de equidad entre hombres y mujeres en la educación superior.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Igualdad	es_ES
dc.subject	Oportunidades	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Paridad	es_ES
dc.title	Análisis de la equidad de género en el acceso a la educación superior en el estado de Hidalgo, 2010.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES