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dc.contributor.author | Chávez Neria, Betzabeth | |
dc.date.accessioned | 2011-09-22T13:06:51Z | |
dc.date.available | 2011-09-22T13:06:51Z | |
dc.date.issued | 2010-12 | |
dc.identifier.isbn | LPSIC .8106 2010 | |
dc.identifier.other | AT15704 | |
dc.identifier.uri | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/240 | |
dc.description | La presente investigación es de tipo documental y tiene como objetivo fundamental conocer los abordajes teóricos tanto de la inteligencia emocional como de los elementos psicopedagógicos acordes al desarrollo de niños de edad preescolar mediante la revisión documental y exploración de alguna evidencia de la práctica educativa, a fin de comprobar la existencia de estrategias para potenciar la IE (Inteligencia Emocional). | en_US, es |
dc.language.iso | es | en_US, es |
dc.publisher | EscSupActopan-BD-UAEH | en_US, es |
dc.subject | Emociones | en_US, es |
dc.subject | Enseñanza | en_US, es |
dc.subject | Habilidades | |
dc.subject | Aprendizaje | |
dc.subject | Educación | |
dc.title | Estrategias para el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños preescolares | en_US, es |
dc.title.alternative | Psicología | en_US, es |
dc.type | Tesina | en_US, es |