Capacitación docente en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje como un medio de enseñanza a favor de la inclusión educativa de niños con autismo en educación primaria.

Martínez Hernández, Ana Laura

dc.contributor.author	Martínez Hernández, Ana Laura
dc.date.accessioned	2019-11-28T21:13:47Z
dc.date.available	2019-11-28T21:13:47Z
dc.date.issued	2017-11
dc.identifier.govdoc	MTEC EDU .12656 2017
dc.identifier.other	AT22016
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2360
dc.description	El diseño de un curso de capacitación dirigido a los docentes y destinado a la enseñanza de cómo diseñar un entorno virtual para favorecer la inclusión de niños con trastorno del espectro autista (TEA), tiene como objetivo central apoyar el trabajo de los docentes que se enfrentan al fenómeno de la inclusión educativa y por ende el fortalecimiento de las habilidades de comunicación y uso de tecnología por parte del alumno (TEA). Para efectuar el diseño del prototipo se dio seguimiento al modelo de diseño instruccional ADDIE (análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación), que en conjunto con los objetivos propios del proyecto dieron como resultado la estructuración del curso en su etapa presencial y en su etapa virtual, contemplando la descripción de los instrumentos y formatos que utilizará el instructor en el momento de conducir el curso.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	SUV-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Competencias	es_ES
dc.subject	Instrumentos	es_ES
dc.title	Capacitación docente en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje como un medio de enseñanza a favor de la inclusión educativa de niños con autismo en educación primaria.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES