Propuesta de una estrategia de retención escolar orientada a la Licenciatura en Psicología en Pachuca, Hidalgo.

Basaldúa Rodríguez, Norman

dc.contributor.author	Basaldúa Rodríguez, Norman
dc.date.accessioned	2019-11-22T20:30:22Z
dc.date.available	2019-11-22T20:30:22Z
dc.date.issued	2017-11
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .12677 2017
dc.identifier.other	AT22135
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2250
dc.description	El siguiente anteproyecto nace como una propuesta de atender el abandono escolar en el Centro Hidalguense de Estudios Superiores (CENHIES) de manera eficaz y oportuna, especialmente en la Licenciatura en Psicología, en la que se ha observado una tasa de abandono escolar del 40% en la presente generación (2015–2019), lo que es alarmante, siendo del 9% la media nacional en lo que concierne al nivel superior. Por ello se realizó un primer análisis de algunos textos referentes a las estrategias de retención de escolar, tanto a nivel nacional como internacional, identificando a los países que cuentan con características similares a las de México (sean países emergentes, cuenten con población indígena, etc.) y aquellos países que cuentan con un alto desarrollo tecnológico y educativo (países de la Unión Europea, Estados Unidos de América, Canadá y Australia). Logrando observar un amplio panorama en lo que concierne a sus éxitos y fracasos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Deserción	es_ES
dc.subject	Estrategias	es_ES
dc.subject	Material educativo	es_ES
dc.title	Propuesta de una estrategia de retención escolar orientada a la Licenciatura en Psicología en Pachuca, Hidalgo.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES