Propuesta metodológica para la enseñanza de una educación financiera en el nivel primaria en sexto grado; ¿El cómo enseñar para una sociedad más consiente?”. (Escuela primaria Emilio Carranza)

Ayala Pérez, Juan Enrique

dc.contributor.author	Ayala Pérez, Juan Enrique
dc.date.accessioned	2018-06-24T20:08:30Z
dc.date.available	2018-06-24T20:08:30Z
dc.date.issued	2016-12
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .12236 2017
dc.identifier.other	AT21671
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2034
dc.description	La educación financiera, se concibe como un medio para construir una sociedad más consiente en cuanto a situaciones económicas por las que atraviesa México. La problemática que se investiga es la formación de la educación financiera ya que se establece que se debe tomar en educación básica, desde la educación primaria específicamente. Esto como una formación transversal en la currícula pero no se toma en cuenta dicha transversalidad de esta formación.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Educación financiera	es_ES
dc.subject	Matemáticas financieras	es_ES
dc.subject	Economía en educación	es_ES
dc.subject	Docente	es_ES
dc.subject	Metodología de la enseñanza	es_ES
dc.title	Propuesta metodológica para la enseñanza de una educación financiera en el nivel primaria en sexto grado; ¿El cómo enseñar para una sociedad más consiente?”. (Escuela primaria Emilio Carranza)	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES