Implementación de tecnologías de la información y la comunicación en el aula, estudio en la práctica de docentes de la Preparatoria 2 certificados por la Dirección de Superación Académica.

González Amador, Saraidth Esmeralda

dc.contributor.author	González Amador, Saraidth Esmeralda
dc.date.accessioned	2018-06-13T19:41:29Z
dc.date.available	2018-06-13T19:41:29Z
dc.date.issued	2016-11
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .12185 2016
dc.identifier.other	AT21553
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2012
dc.description	La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo genera el proyecto de creación de la Dirección de Superación Académica (DISA) en el periodo comprendido entre el 2001-2006 (UAEH, 2015a), con la finalidad de capacitar a sus docentes en el uso de office e internet, conocimientos que, a su vez, aplicaran a la práctica docente. En 2007 se desarrollan cursos para brindar a los docentes conocimientos y habilidades metodológicas de la asignatura que imparten, actividad a cargo del Centro Universitario de Formación (CUF) de esta Casa de Estudios, es en el 2010 cuando recibe la denominación oficial de Dirección de Superación Académica.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Constructivismo de Jean Piaget	es_ES
dc.subject	Aprendizaje Significativo	es_ES
dc.subject	Ausubel	es_ES
dc.title	Implementación de tecnologías de la información y la comunicación en el aula, estudio en la práctica de docentes de la Preparatoria 2 certificados por la Dirección de Superación Académica.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES