Conformidad y resistencia educativa de las culturas juveniles en la reproducción sistemática de la preparatoria abierta.

Mujica Trejo, Fanny Miriam

dc.contributor.author	Mujica Trejo, Fanny Miriam
dc.date.accessioned	2018-06-06T19:13:13Z
dc.date.available	2018-06-06T19:13:13Z
dc.date.issued	2016-11
dc.identifier.govdoc	MEDU .11990 2016
dc.identifier.other	AT21122
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1984
dc.description	Los jóvenes y el contexto educativo del bachillerato, son los temas sobre los que versa este proyecto, el establecimiento de su vínculo se puede inferir rápidamente de manera empírica y se puede concebir su abordaje de manera simplista, sin embargo existe una serie de características que denotan la complejidad de su maridaje, así como la delimitación de su tiempo y espacio. En este sentido, el proyecto abordará a la juventud como categoría de análisis sociológico, tomando en cuenta a los sujetos juveniles como protagonistas del proceso de construcción de ésta, para ello destacaremos la conceptualización de lo que significa ser joven, bajo los parámetros institucionales, culturales, políticos y educativos de su definición.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Cultura	es_ES
dc.subject	Social	es_ES
dc.title	Conformidad y resistencia educativa de las culturas juveniles en la reproducción sistemática de la preparatoria abierta.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES