El presente proyecto surge de la necesidad de implementar las Tecnologías de Información y Comunicación en la práctica del entrenamiento auditivo en el nivel superior, permitiendo contribuir a una mejora en las habilidades de los alumnos. Uno de los motivos que impulsó a su elaboración es el hecho de que no todos los alumnos tienen las mismas habilidades para el reconocimiento auditivo de elementos musicales y que después de terminar de cursar las materias en donde se desarrollan estas habilidades no logran desarrollarlas a un nivel aceptable. Este proyecto se presenta para beneficiar a los alumnos que estudian música profesionalmente y que demuestren dificultades en cuanto al logro de los niveles adecuados de reconocimiento y análisis auditivo.