Pensar, sentir y vivir del niño como trabajador.

Garrido Escamilla, Angelica; Megia Pagola, Jocelyn

dc.contributor.author	Garrido Escamilla, Angelica
dc.contributor.author	Megia Pagola, Jocelyn
dc.date.accessioned	2013-04-03T17:45:01Z
dc.date.available	2013-04-03T17:45:01Z
dc.date.issued	2006-01
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1664
dc.description	Alma infantil que lucha, comparte, alma que viaja, juega, “se divierte”, huye y regresa con su familia para compartirles “algo” de su esfuerzo, aquellos niños que salen de casa para ir a trabajar a las calles, adquirir un ingreso monetario para poder colaborar a la economía familiar que es muy escasa. Razones, muchas por las que los niños trabajen, pero una principal es la pobreza, esto implica el espacio geográfico donde se encuentra la familia del niño trabajador, las creencias o ideologías que comparten cada uno de los integrantes, la dinámica familiar que vive el niño, la manera en que vive, piensa y siente como trabajador son la clave que nos interesa y damos a conocer en esta investigación, valiéndonos de su propia experiencia, discurso y realidad.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	ICSa-BD-UAEH	en_US
dc.subject	Pensar	en_US
dc.subject	Sentir	en_US
dc.subject	Vivir	en_US
dc.subject	Trabajador	en_US
dc.title	Pensar, sentir y vivir del niño como trabajador.	en_US
dc.title.alternative	Psicología	en_US
dc.type	Tesis	en_US