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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMorales González, Omar-
dc.date.accessioned2026-08-18T16:00:27Z-
dc.date.available2026-08-18T16:00:27Z-
dc.date.issued2026-06-01-
dc.identifier.govdocLSC .17152 2026-
dc.identifier.otherATD1948-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/8281-
dc.descriptionEl presente trabajo desarrolla Gasly LMS, una plataforma web orientada a la creación, organización y administración de cursos en línea. La propuesta surge a partir de la necesidad de contar con una herramienta que permita gestionar contenidos educativos, recursos complementarios, evaluaciones, tareas y seguimiento del progreso académico dentro de un entorno digital accesible. Para su desarrollo se analizaron conceptos relacionados con educación en línea, e-learning, sistemas de gestión del aprendizaje, usabilidad y tecnologías web, así como distintas metodologías de diseño para aplicaciones hipermedia y sitios web. El sistema fue desarrollado mediante tecnologías como Next.js, React, Tailwind CSS, Prisma y Auth.js, integrando perfiles de usuario para estudiantes, instructores y administradores. La metodología WSDM fue utilizada como guía para el análisis de usuarios, el diseño conceptual, el diseño de implementación y la construcción técnica de la plataforma. Entre las principales funciones implementadas se encuentran la creación y administración de cursos, organización por capítulos, carga de materiales, evaluaciones de opción múltiple, gestión de tareas, autenticación por roles, seguimiento del avance y comunicación básica mediante chat. Para validar la usabilidad del sistema se aplicó la escala System Usability Scale (SUS) a 34 participantes. El resultado promedio obtenido fue de 75.59 sobre 100, lo que indica una percepción favorable respecto a la facilidad de uso, consistencia, claridad e interacción con la plataforma. Los resultados obtenidos permiten considerar a Gasly LMS como una propuesta funcional y viable para apoyar procesos de formación en línea, con posibilidades de crecimiento mediante futuras mejoras orientadas a comunicación, analítica, evaluación avanzada y experiencia móvil.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICBI-BD-UAEHes_ES
dc.subjectSistema de gestión del aprendizajees_ES
dc.subjectEducación en líneaes_ES
dc.subjectWSDMes_ES
dc.subjectUsabilidades_ES
dc.subjectPlataforma webes_ES
dc.subjectCiencias Computacionales.es_ES
dc.titleGasly LMS: plataforma de creación de cursos en línea.es_ES
dc.title.alternativeCiencias Computacionales.es_ES
dc.typeTesises_ES
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