1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
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  3. Tesis de Licenciatura
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorPérez Gómez, Ana Francisca-
dc.date.accessioned2025-12-30T14:04:24Z-
dc.date.available2025-12-30T14:04:24Z-
dc.date.issued2008-01-01-
dc.identifier.govdocLSC .6979 2008-
dc.identifier.otherAT13698-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/7303-
dc.descriptionLa explosión de nuevas tecnologías que empezó con la introducción de la PC y la llegada del Internet ha brindado a la educación opciones y herramientas que son explotadas con gran intensidad en la actualidad. Una de ellas es la utilización de los Sistemas Hipermedia los que permiten que los alumnos cuenten con una herramienta sencilla para adquirir el conocimiento. Por ello, en la búsqueda de lograr la implementación de una tecnología de información que permita apoyar la creación y distribución del conocimiento en la Licenciatura en Sistemas Computacionales, el Centro de Investigación en Tecnología de Información y Sistemas propone un proyecto para el desarrollo de contenidos como apoyo al nuevo modelo educativo que se pretende implantar a partir del año 2009, donde investigadores, profesores y alumnos se reúnen para lograr este objetivo. Dentro de este proyecto, en este trabajo se presenta la implementación de un Sistema Hipermedial en apoyo a la Enseñanza y el Aprendizaje de las Bases de Datos Relacionales que en base a una arquitectura sencilla y flexible permita a los alumnos aprender de una manera dinámica todos los fundamentos de las Bases de Datos, los cuales le permitirán obtener una habilidad en el uso de esta técnica basada en métodos actuales y vanguardistas de aprendizaje. Las bases de datos relacionales, hoy en día, ocupan un lugar determinante en cualquier área del quehacer humano, comercial, y tecnológico. No sólo las personas involucradas en el área de Informática, sino todas las personas administrativas, técnicas y con mayor razón los profesionales de cualquier carrera, deben tener los conocimientos necesarios para poder utilizar las bases de datos. De ahí, la importancia de que se cuente con materiales didácticos que apoyen el aprendizaje de esta técnica. Hoy en día, son diversas las tecnologías que se utilizan para desarrollar materiales didácticos, sin embargo, el uso de la hipermedia se destaca por las múltiples ventajas que la misma ofrece en cuanto a facilidades de desarrollo, integración de multimedios y posibilidades de navegación. El término HIPERMEDIA, combinación de los conceptos HIPERtexto y multiMEDIA, hace referencia a una tecnología de construcción de (hiper)documentos que permite a los lectores encontrar fácilmente la información que realmente necesitan, de la manera que ellos decidan, a través de enlaces establecidos por el autor entre los diferentes elementos de información multimedia (texto, sonido, imagen, vídeo, etc.) que conforman el documento. Aunque en la literatura se suelen utilizar indistintamente ambos, el término Hipertexto se refiere a un documento hipermedia donde todos los elementos de información contienen únicamente texto. También suele confundirse con el término Multimedia, cuando éste, en realidad, hace referencia a sistemas que contienen y presentan texto, imágenes, sonido, video, etc. pero sin enlaces entre estos elementos de información.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICBI-BD-UAEHes_ES
dc.subjectInformáticaes_ES
dc.subjectOrganizaciónes_ES
dc.subjectBases de datoses_ES
dc.subjectNuevas tecnologíases_ES
dc.subjectSistemas computacionaleses_ES
dc.titleDesarrollo de sistema hipermedial para la enseñanza de las bases de datos relacionales.es_ES
dc.title.alternativeSistemas Computacionaleses_ES
dc.typeTesises_ES
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