1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Maestría
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/6687
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorIslas Arias, Yesica Liliana-
dc.date.accessioned2025-08-07T14:30:01Z-
dc.date.available2025-08-07T14:30:01Z-
dc.date.issued2025-05-01-
dc.identifier.govdocMCMAT DIDAC .16142 2025-
dc.identifier.otherATD938-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/6687-
dc.descriptionEl cálculo mental, es una de las competencias matemáticas utilizadas con mayor frecuencia en la vida cotidiana, sin importar la actividad laboral de las personas, por lo que cobra especial relevancia, ya que se usa dentro y fuera del contexto escolar. La investigación del cálculo mental ha sido estudiado con diferentes perspectivas, algunos trabajos se han enfocado en descubrir las estrategias que emplean los estudiantes cuando abordan tareas de cálculo mental, algunos otros en emplear el cálculo mental como estrategia didáctica en el aula, sin embargo, se han encontrado pocos trabajos enfocados a identificar las dificultades que presentan los estudiantes al abordar este tipo de tareas. En esta línea de ideas, el presente trabajo se enfocó en identificar las dificultades que obstaculizan a los estudiantes en la resolución de este tipo de actividades, este fenómeno se analizó desde la perspectiva del desarrollo del sentido numérico. Desde el punto de vista de algunos investigadores, el desarrollo del sentido numérico, puede dotar de significado a los conocimientos que los estudiantes elaboran en sus clases de aritmética.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICBI-BD-UAEHes_ES
dc.subjectDificultadeses_ES
dc.subjectEstudiantes de secundariaes_ES
dc.subjectCálculo mentales_ES
dc.subjectMatemáticas y su Didáctica.es_ES
dc.titleDificultades que presentan estudiantes de secundaria al resolver problemas de cálculo mental.es_ES
dc.title.alternativeMatemáticas y su Didáctica.es_ES
dc.typeTesises_ES
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