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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLlaca Pérez, Daniela-
dc.date.accessioned2025-08-01T19:18:37Z-
dc.date.available2025-08-01T19:18:37Z-
dc.date.issued2025-05-09-
dc.identifier.govdocDENF PED .16165 2025-
dc.identifier.otherATD961-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/6659-
dc.descriptionLos estilos de vida en la población infantil, condicionan el estado de salud de este grupo etario, hablar de estilos de vida saludables abarca distintas dimensiones que en conjunto fortalecen el sistema inmunológico y aunado a las medidas preventivas establecidas por organismos internacionales como la OMS y la OPS, brindan protección ante el contagio y diseminación de los microorganismos. En esta investigación se desarrolla la relación de los estilos de vida saludables, el autocuidado y medidas preventivas para disminuir la enfermedad por COVID-19 así como el agravamiento y secuelas de la misma en niños escolares. Los escolares poseen características cognitivas y de desarrollo, adecuadas para llevar a cabo el autocuidado, casi de manera independiente, sin embargo, el rol de la enfermera educadora en la población escolar, será determinante para establecer pautas y guías necesarias con la finalidad de mejorar los estilos de vida en los niños, y así reducir el riesgo de contagio del SARS-COV-2. Objetivo: Conocer los estilos de vida y las acciones de autocuidado que realizan los niños escolares para prevenir COVID-19.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSa-BD-UAEHes_ES
dc.subjectEstilos de vidaes_ES
dc.subjectAutocuidadoes_ES
dc.subjectCovid-19es_ES
dc.subjectNiños escolareses_ES
dc.subjectRol de la enfermera educadoraes_ES
dc.subjectMedidas preventivases_ES
dc.subjectEnfermería Pediátricaes_ES
dc.titleEstilos de vida y acciones de autocuidado que realizan los niños escolares para prevenir COVID-19.es_ES
dc.title.alternativeEnfermería Pediátrica.es_ES
dc.typeTesises_ES
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