1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Licenciatura
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorIsidro Pérez, Diana-
dc.contributor.authorMorales Hernández, Teresa-
dc.date.accessioned2024-07-25T20:39:32Z-
dc.date.available2024-07-25T20:39:32Z-
dc.date.issued2009-06-01-
dc.identifier.govdocLPSIC .7231 2009-
dc.identifier.otherAT14209-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5404-
dc.descriptionLa presente investigación de corte experimental tiene como objetivo principal implementar un programa de modificación conductual con el fin de que niños diagnosticados autistas que son insertados en una institución educativa sean funcionales y puedan desarrollar habilidades que les permitan ser mayormente autónomos en su entorno inmediato, es decir, con la familia su grupo primario de interacción y la escuela. Por ello, es de suma importancia el estudio de este tema, ya que existen muy pocos reportes de investigaciones en el estado de Hidalgo acerca de este tema, sin embargo, el que no existan diversos estudios sobre Autismo, no quiere decir que no sea un problema que afecta a la sociedad y que sea de suma importancia. Este trabajo de investigación se desarrolla en 11 capítulos los cuales están ordenados de acuerdo al compendio de la información, así como también por el plan de intervención que se llevó acabo con los niños diagnosticados autistas del Centro de Atención Múltiple “Jean Piaget” N° 3.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSA-BD-UAEHes_ES
dc.subjectTrastornoes_ES
dc.subjectAutismoes_ES
dc.subjectTécnicases_ES
dc.subjectSistema Conductuales_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.titleImplementación de un programa de modificación de conducta en niños diagnosticados autistas del Centro de Atención "Jean Piaget" de Pachuca, Hidalgo, para alcanzar funcionalidad en su entorno inmediato.es_ES
dc.title.alternativePsicologíaes_ES
dc.typeTesises_ES
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