1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Licenciatura
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCarmona Montes, José Antonio-
dc.contributor.authorRosales Sánchez, Mirelle Daniela-
dc.date.accessioned2024-07-23T16:38:44Z-
dc.date.available2024-07-23T16:38:44Z-
dc.date.issued2016-02-02-
dc.identifier.govdocLPSIC .11621 2016-
dc.identifier.otherAT20384-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5285-
dc.descriptionEl propósito del presente trabajo fue el de identificar el impacto que la educación sexual tiene en las conductas sexuales de riesgo en adolescentes de nivel secundaria. La muestra estuvo conformada por 164 alumnas y alumnos de dos escuelas públicas de la ciudad de Pachuca; 42.1% hombres y 51.8% mujeres; el 12.2% reportó ser sexualmente activo; 43.3% de primer grado y 56.7% de tercero. Con fines de comparación únicamente participaron en el trabajo alumnos de primer y tercer grado de nivel secundaria debido a que los contenidos de educación sexual oficiales se imparten en el segundo año en la materia de Cívica y Ética. Los resultados mostraron que un 84.3% no ha debutado sexualmente, lo que sugiere que las educaciones sexuales tienen una función preventiva, ya que retrasa el inicio de la vida sexual. También se encontró que del porcentaje que afirmó haber tenido relaciones sexuales (12.2%), un 77.8% utilizó condón en su primer relación sexual.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSa-BD-UAEHes_ES
dc.subjectEducación Sexuales_ES
dc.subjectConductas Sexualeses_ES
dc.subjectRiesgoes_ES
dc.subjectAdolescenciaes_ES
dc.subjectRelaciones Sexualeses_ES
dc.subjectSexualidades_ES
dc.titleEducación sexual y su impacto en las conductas sexuales de riesgo en adolescentes de secundaria.es_ES
dc.title.alternativePsicologíaes_ES
dc.typeTesises_ES
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