1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Maestría
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/5010
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGarcía Herrera, Ana María-
dc.date.accessioned2024-07-16T16:51:48Z-
dc.date.available2024-07-16T16:51:48Z-
dc.date.issued2016-12-01-
dc.identifier.govdocMCMAT DIDAC .11975 2016-
dc.identifier.otherAT21092-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/5010-
dc.descriptionLa investigación sobre las conceptualizaciones de los profesores de las funciones logaritmo y exponencial es un tema de interés, del cual se desprenden diferentes factores de estudio que contribuyen a esta, como son su formación, el análisis de los programas de estudio, análisis de libros de texto, entre otras, todas estas mencionadas, están involucradas en el proceso enseñanza-aprendizaje. En este estudio se exponen instrumentos de las conceptualizaciones de profesores de nivel medio superior de las funciones logaritmo y exponencial, al inicio, desarrollo y conclusión de un curso impartido por un experto en el tema, de los cuales los resultados son poco alentadores, sobre todo en la participación de los profesores. Dichas conceptualizaciones dejan una apertura para nuevas investigaciones, con la posibilidad de ampliar elementos que completen el proceso de enseñanza- aprendizaje. Con la relación a las funciones logaritmo y exponencial, se deben tomar en cuenta los diversos elementos descritos para el fortalecimiento de dicha enseñanza-aprendizaje y mejoramiento en el aula.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICBI-BD-UAEHes_ES
dc.subjectLogaritmoes_ES
dc.subjectExponenciales_ES
dc.subjectOntosemióticaes_ES
dc.subjectConceptualizacioneses_ES
dc.subjectEnseñanza-aprendizajees_ES
dc.titleConceptualizaciones de profesores de matemáticas de bachillerato sobre las funciones logaritmo y exponencial.es_ES
dc.title.alternativeMatemáticas y su Didácticaes_ES
dc.typeTesises_ES
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