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Título : Factores psicológicos (miedo, estrés y ansiedad) asociados a la COVID-19 en estudiantes de psicología con y sin diagnóstico retrospectivo de infección por SARS-COV-2.
Otros títulos : Ciencias Biomédicas y de la Salud.
Autor : Olvera Cruz, Ana Gabriela
Palabras clave : Miedo
Estrés
Ansiedad
Contagio por covid-19
Universitarios
Ciencias Biomédicas y de la Salud.
Fecha de publicación : 3-sep-2023
Editorial : ICSa-BD-UAEH
Descripción : La pandemia por la COVID-19 ha afectado a toda la población, impactando negativamente múltiples aspectos de la vida, incluyendo los de orden psicológico. Factores como el miedo, el estrés y la ansiedad, entre otros son consecuencias comunes ante cualquier situación que ponga en riesgo la vida del individuo; por tal motivo, es imprescindible desarrollar estudios que identifiquen la relación entre los procesos antes señalados y su impacto al asociarse con el contagio por la COVID-19; el objetivo del presente estudio fue determinar el efecto de los factores psicológicos (miedo, estrés y ansiedad) en estudiantes universitarios que hayan padecido o no padecido COVID-19. El diseño fue no experimental transversal, con un tipo de estudio correlacional-explicativo y comparativo. Participaron N=126 estudiantes de licenciatura (79.8% mujeres y 20.2% hombres) con una edad = 20.11 años (DE = 2.28) y un rango de edad de 18-32 años. Se aplicó una Encuesta de Datos Sociodemográficos, así como una batería de instrumentos que incluyó: Escala de Miedo a la COVID-19 (FCV-19S), Escala de Estrés Percibido (EEP-10-C), Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y Escala de Ansiedad por Coronavirus (CAS). Los datos se realizaron usando una regresión logística integrando las variables de interés. Los resultados permitieron identificar que las variables edad, ansiedad y ansiedad por Coronavirus son factores de riesgo para contraer la enfermedad, asimismo el miedo se manifestó como factor protector para no contraerla. En conclusión, hubo un efecto de asociación de los factores psicológicos resultado de la pandemia por COVID-19 en estudiantes universitarios con y sin diagnóstico retrospectivo de infección por SARS-CoV-2. La relevancia de estos resultados consiste en establecer posibles líneas de intervención que permitan prevenir problemas de salud mental y/o rehabilitar a las personas que padecen altos niveles de ansiedad y miedo que los ponen en una situación de vulnerabilidad y de riesgo.
Documento del Gobiberno : MCBIO SAL .15463 2023
URI : http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/4921
ISSN : ATD311
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