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http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/4920| Título : | Factores psicológicos predictores de estrategias de afrontamiento ante la enfermedad y el duelo a causa de la COVID-19 en estudiantes universitarios. |
| Otros títulos : | Ciencias Biomédicas y de la Salud. |
| Autor : | Cruz León, Karen |
| Palabras clave : | Ansiedad Estrés postraumático Duelo Estrategias de afrontamiento COVID-19 Ciencias Biomédicas y de la Salud. |
| Fecha de publicación : | 7-nov-2023 |
| Editorial : | ICSa-BD-UAEH |
| Descripción : | Ante la pandemia de COVID-19 se implementaron medidas preventivas y de control, lo que incrementó de manera sustancial los malestares psicológicos de la población en general, aumentaron los niveles de angustia, insomnio, estados del ánimo negativos, incluso llegando a manifestarse el desarrollo de trastornos psicológicos. El objetivo de este estudio fue identificar los factores psicológicos que predicen las estrategias de afrontamiento no adaptativas en estudiantes que tuvieron la enfermedad COVID-19 y la pérdida de un ser querido a causa de la misma; el diseño fue no experimental, transversal. A través de un muestreo no probabilístico se seleccionó a 219 estudiantes a los cuales se les aplicó una batería de instrumentos que incluyó a los siguientes: Inventario de Ansiedad de Beck, Inventario de Ansiedad por COVID-19, Escala de síntomas de TEPT, Cuestionario de riesgo de Duelo complicado y Estrategias de afrontamiento. Para fines de la investigación se dividió la muestra total en 3 grupos: grupo 1 COVID-19 y pérdida, grupo 2 COVID-19 no pérdida y grupo 3 pérdida no COVID-19; de manera general los resultados evidenciaron diferencias significativas (p<0.05) entre la presencia o ausencia de las variables: Ansiedad, Ansiedad por Coronavirus, Estrés Postraumático y Duelo Complicado, mismas que predijeron a través de modelos de regresión logística las estrategias de afrontamiento desadaptativas en los estudiantes universitarios, especialmente en aquellos que tuvieron la enfermedad y que también perdieron a un ser querido a causa de la misma. La relevancia de los resultados consiste en que aquellos estudiantes que presentaron niveles más altos de TEPT y Ansiedad presentan mayores estrategias de afrontamiento desadaptativas. |
| Documento del Gobiberno : | MCBIO SAL .15462 2023 |
| URI : | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/4920 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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