1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Licenciatura
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorArciniega Mejía, Edgar Omar-
dc.date.accessioned2024-01-05T17:06:24Z-
dc.date.available2024-01-05T17:06:24Z-
dc.date.issued2010-11-01-
dc.identifier.govdocLAPUB .8088 2010-
dc.identifier.otherAT15668-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/4394-
dc.descriptionLa educación es muy trascendental para un país, ya que se considera como la fuente para adquirir conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes, destrezas para que las personas se puedan desarrollar físicas, económicas, social y políticamente como individuos a lo largo de su existencia, para tratar de satisfacer sus necesidades básicas inmediatas. Por lo tanto, la educación y la preparación hará que los individuos adquieran ideologías propias para defender sus puntos de vista ante los demás y pueden formar su propia concepción sobre el mundo y la sociedad que los rodea. Así mismo, sepa defender sus costumbres, la garantía de la independencia económica y política, el aprecio por la dignidad de la familia, valores e ideales para que prevalezca la armonía en la familia, círculos de estudio, escuelas y sociedad en general. Por otra parte, es sabido que no todos pueden acceder a la educación en las localidades y comunidades marginadas lejanas y dispersas de todo el país. Por lo tanto, con el objetivo de abatir las disparidades en atención a la gente más necesitada y a fin de mejorar las oportunidades de los jóvenes y personas adultas que asistan en esta condición se han propuesto estrategias con el propósito de mejorar esta situación, el fin es mejorar la permanencia de los educandos y de los servicios educativos en aquellas localidades o comunidades de difícil acceso y en zonas muy precarias.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSHu-BD-UAEHes_ES
dc.subjectDeserciónes_ES
dc.subjectIdeologíases_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectDesintegración familiares_ES
dc.subjectCírculos de estudioes_ES
dc.titleImplementación de círculos de estudio para disminuir la deserción escolar en secundaria en población de 15 años en adelante en el municipio de Mineral del Monte, Hgo. Sustentándolo en una micro-planeación.es_ES
dc.title.alternativeCiencia Política y Administración Públicaes_ES
dc.typeTesises_ES
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