1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Especialidad
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRodríguez Ruíz, María Guadalupe-
dc.date.accessioned2023-12-28T14:47:49Z-
dc.date.available2023-12-28T14:47:49Z-
dc.date.issued2020-11-01-
dc.identifier.govdocESPDOC .13811 2020-
dc.identifier.otherAT24624-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/4001-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación tiene como finalidad argumentar qué contenidos curriculares del Área de Ciencias Naturales contribuyen a la Educación Ambiental para el cuidado del medio, en los estudiantes de la Escuela Primaria Benito Juárez, coadyuvando a que logren la formación de una conciencia ecológica como parte de su formación integral, el cual para su estudio está dividido en los siguientes apartados: En un primer apartado se presenta el estado de la cuestión donde se describen y analizan trabajos de investigación, que abordan el tema de la educación ambiental y se especifican de manera analítica los hallazgos más significativos que hacen aportes relevantes al objeto de la investigación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSHu-BD-UAEHes_ES
dc.subjectPolíticas ambientaleses_ES
dc.subjectProblemática ambientales_ES
dc.subjectPlanes y programas de estudioes_ES
dc.subjectEducación en Méxicoes_ES
dc.subjectCiencias naturaleses_ES
dc.titleLos contenidos curriculares que contribuyen a la educación ambiental en los estudiantes en la Escuela Primaria Benito Juárez.es_ES
dc.title.alternativeDocencia-
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