Eficacia de la intervención educativa a padres de neonatos para realizar la técnica mamá canguro.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Trejo Romero, Sandra	-
dc.date.accessioned	2023-12-28T14:15:23Z	-
dc.date.available	2023-12-28T14:15:23Z	-
dc.date.issued	2019-04	-
dc.identifier.govdoc	DENF NEO .13406 2019	-
dc.identifier.other	AT23743	-
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3991	-
dc.description	El nacimiento de niños prematuros se incrementa día con día, lo que se convierte en un reto de salud pública mundial, esto a consecuencia de partos pre término y/o anomalías en el crecimiento prenatal, es por ello que es de suma importancia integrar al núcleo familiar, por medio del cuidado y la capacitación brindada por personal calificado en las áreas de cuidados intensivos neonatales, promoviendo la técnica de mamá canguro para favorecer y promover la salud del neonato y la adaptación a la vida extrauterina. Se realizó un estudio con el objetivo de evaluar “La eficacia de la intervención educativa a padres de neonatos para realizar la técnica mamá canguro”, bajo el modelo del rol maternal de Ramona Mercer.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSA-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Intervención educativa	es_ES
dc.subject	Técnicas educativas	es_ES
dc.subject	Ventajas afectivas	es_ES
dc.subject	Signos de alarma	es_ES
dc.title	Eficacia de la intervención educativa a padres de neonatos para realizar la técnica mamá canguro.	es_ES
dc.title.alternative	Ciencias de la salud	es_ES
dc.type	Especialidad	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis de Especialidad

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