Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/3315
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorChávez Reyes, Carlos Gabriel-
dc.date.accessioned2023-08-28T14:52:41Z-
dc.date.available2023-08-28T14:52:41Z-
dc.date.issued2023-06-05-
dc.identifier.govdocLSOC .15124 2023-
dc.identifier.otherAT26824-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3315-
dc.descriptionAdoptar a un menor, no implica solamente asegurarle o proporcionarle un desarrollo integral o material, es también atender sus necesidades sociales, emocionales y hasta psicológicas, para vincularse así con él a través del contexto social de donde proviene con aquel contexto en donde trata de adaptarse. De este modo, la investigación está enfocada en analizar el proceso de una adopción, fuera de un marco legal e institucional, es decir, informal o atípica, para comprender cómo incorpora nuevos y diferentes elementos socioculturales en sus primeros meses de adoptado dentro del sistema familiar y del mundo social en donde se encuentra ahora inmerso, y, asimismo, explicar qué especie de ritos de transición organizaron o estructuraron su liminalidad y saber así qué dificultades o conflictos individuales de identidad existieron como consecuencia de este proceso.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSHu-BD-UAEHes_ES
dc.subjectAdopciónes_ES
dc.subjectSocializaciónes_ES
dc.subjectLiminalidades_ES
dc.subjectNeurosis de clasees_ES
dc.subjectInfanciaes_ES
dc.subjectSociología.es_ES
dc.titleEstudio de caso de una adopción: Análisis sobre el proceso de transición y conflictos de identidad del adoptado.es_ES
dc.title.alternativeSociología.es_ES
dc.typeTesises_ES
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