1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Maestría
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorÁngeles Galván, Gerardo-
dc.date.accessioned2023-04-28T16:13:17Z-
dc.date.available2023-04-28T16:13:17Z-
dc.date.issued2018-06-
dc.identifier.govdocMCSOC .12940 2018-
dc.identifier.otherAT22821-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3111-
dc.descriptionEntre los movimientos más importantes se encuentran el #yosoy132 y el movimiento solidario de los 43 normalistas desparecidos en Ayotzinapa. Estos movimientos han atraído la atención de la literatura académica, tanto a nivel nacional como internacional (Alonso, 2012; Rovira, 2012). Siguiendo la teoría de los ciclos de movilización (Tarrow, 1997; Tilly, 1991) podríamos enmarcar a estos movimientos dentro de un ciclo de movilización internacional posterior a la crisis financiera de 2007-2008. Esto debido a que estos dos movimientos sociales se produjeron en un periodo de intensa revisión, tanto de los marcos discursivos como de sus estrategias de movilización, ya que debido a esta crisis, se produjo una aceleración de cambios en su entorno, derivando en el reconocimiento de nuevas problemáticas, el surgimiento o reforzamiento de redes sociales y la introducción de nuevas prácticas de movilización social (Calle, 2003).es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSHu-BD-UAEHes_ES
dc.subjectJuventudes_ES
dc.subjectmovimientoses_ES
dc.titleEl ciclo de movilizaciones juveniles en el Estado de Hidalgo: #YoSoy132 y el movimiento solidario por los 43 de Ayotzinapa (2012-2016).es_ES
dc.title.alternativeCiencias Socialeses_ES
dc.typeTesises_ES
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