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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBaños Huerta, Oscar-
dc.date.accessioned2022-09-27T20:27:53Z-
dc.date.available2022-09-27T20:27:53Z-
dc.date.issued2020-05-
dc.identifier.govdocMCSOC .13824 2020 Ej.1-
dc.identifier.otherAT24650-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2791-
dc.descriptionLa presente investigación busca llevar a cabo una revisión crítica de la presencia de los saberes tradicionales en las actividades escolares formales, específicamente en el servicio educativo comunitario de nivel primaria que se encuentra en la comunidad de San Antonio el Llano, municipio de Mineral del Chico, perteneciente al estado de Hidalgo, México.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectCiencias Socialeses_ES
dc.subjectCrisis Ambientales_ES
dc.subjectMedio ambientees_ES
dc.subjectSaberes Tradicionaleses_ES
dc.subjectEducación ambientales_ES
dc.subjectComunidadeses_ES
dc.subjectCONAFEes_ES
dc.subjectMedio rurales_ES
dc.subjectEtnografía escolares_ES
dc.subjectServicio educativo comunitarioes_ES
dc.subjectSocioconstructivismoes_ES
dc.titleLa presencia de los saberes tradicionales en la construcción de conocimiento ambiental en los servicios educativos comunitarios.es_ES
dc.title.alternativeCiencias Socialeses_ES
dc.typeTesises_ES
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