Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2571
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSánchez Trigueros, Martha Ivonne-
dc.date.accessioned2020-01-15T00:35:39Z-
dc.date.available2020-01-15T00:35:39Z-
dc.date.issued2015-02-
dc.identifier.govdocLNUTR .11175 2015-
dc.identifier.otherAT19496-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2571-
dc.descriptionLa prevalencia de obesidad, sobrepeso y trastornos de la conducta alimentaria se ha incrementado en adolescentes favoreciendo la malnutrición. Los programas de intervención basados en su prevención no han tenido el impacto esperado. Entre sus deficiencias están los escasos conocimientos básicos en nutrición. El objetivo fue elaborar y diseñar una intervención para la educación en conocimientos básicos de nutrición, basada en herramientas de participación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSa-BD-UAEHes_ES
dc.subjectAlimentación saludablees_ES
dc.subjectObesidad infantiles_ES
dc.subjectParticipación grupales_ES
dc.titleDiseño y evaluación de una intervención nutricional basada en herramientas de participación para la educación en conocimientos básicos de nutrición en estudiantes de preparatoria: estudio piloto.es_ES
dc.typeTesises_ES
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