Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2568
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVillegas Delgadillo, Rosa Nayheli-
dc.date.accessioned2020-01-15T00:26:43Z-
dc.date.available2020-01-15T00:26:43Z-
dc.date.issued2015-02-
dc.identifier.govdocLENF .11171 2015-
dc.identifier.otherAT19488-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2568-
dc.descriptionSe realizó un estudio cuasiexperimental para determinar el efecto que genera una intervención educativa en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Implicó a un grupo intacto, la muestra estuvo conformada por 12 participantes con diagnóstico confirmado de diabetes mellitus tipo 2, registrados en subgrupos de atención a la diabetes en el Hospital General del ISSSTE en la ciudad de Pachuca Hgo., que cumplían con todos los criterios de inclusión y exclusión. El tipo de muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Al grupo se le tomaron mediciones de talla, peso, circunferencia de cintura, circunferencia de cadera, IMC y tensión arterial, así como la aplicación de un pre- test, pos-test y evaluación para realizar la comparación entre estas pruebas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSa-BD-UAEHes_ES
dc.subjectSíndrome plurimetabólicoes_ES
dc.subjectProblema sanitarioes_ES
dc.subjectProceso educativoes_ES
dc.titleEfectos de una intervención educativa a pacientes con diabetes mellitus tipo 2.es_ES
dc.typeTesises_ES
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