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http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/2414
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Minjárez Sánchez, Jesús Alejandro | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-29T22:23:06Z | - |
dc.date.available | 2019-11-29T22:23:06Z | - |
dc.date.issued | 2018-02 | - |
dc.identifier.govdoc | MTEC EDU .13122 2018 | - |
dc.identifier.other | AT23177 | - |
dc.identifier.uri | http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2414 | - |
dc.description | Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la actualidad tienen un alto impacto en nuestra sociedad ya que se han vuelto indispensables en la mayoría de las actividades diarias; la frecuencia con la que se interactúa con ellas es muy elevada en comparación con años anteriores. La incorporación de las mismas ha cambiado la perspectiva y las formas de hacer las cosas en diferentes ámbitos, uno de ellos es la educación, ya que estas han dejado de ser simples apoyos visuales y se han convertido en herramientas muy completas para apoyar en el aprendizaje, debido a la accesibilidad que se tiene a innumerables fuentes de información. Utilizar las TIC dentro de la práctica docente para la enseñanza de las matemáticas es una propuesta que resulta bastante útil e innovadora para lograr que los estudiantes comprendan los conceptos de una manera dinámica y entendible. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | SUV-BD-UAEH | es_ES |
dc.subject | TIC | es_ES |
dc.subject | Schoology | es_ES |
dc.subject | Plataforma virtual | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.title | Elaboración de un paquete didáctico digital de apoyo para la materia de Geometría Analítica en alumnos de tercer semestre del CBTIS No. 269. | es_ES |
dc.type | Tesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Elaboración de un paquete didáctico digital de apoyo para la materia de Geometría Analítica en alumnos de tercer semestre..pdf | 1.09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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