1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Maestría
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVence González, Patricia-
dc.date.accessioned2019-03-08T16:21:40Z-
dc.date.available2019-03-08T16:21:40Z-
dc.date.issued2018-08-
dc.identifier.govdocMTEC EDU .13037 2018 Ej.1-
dc.identifier.otherAT23007-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2068-
dc.descriptionCon la finalidad de brindar una educación integral a sus estudiantes, a partir de 1991 la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) incluye en sus programas educativos la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera. Los cursos de inglés en la UAEH tienen el objetivo de desarrollar las cuatro habilidades del idioma, (comprensión auditiva, comprensión lectora, expresión escrita y expresión oral). Siendo la comprensión de lecturas un componente esencial en los programas de inglés, toda vez que ésta habilidad sirve de apoyo para el desarrollo de las demás habilidades; se busca en esta propuesta que los alumnos sean mejores lectores a través del uso de diversas estrategias las cuales aunadas al uso de las herramientas tecnológicas coadyuvarán al desarrollo integral de los estudiantes universitarios, haciéndolos autónomos y competentes en el idioma inglés.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSUV-BD-UAEHes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectFortalecimientoes_ES
dc.subjectDiseñoes_ES
dc.titleEl fortalecimiento de las estrategias lectoras en inglés a través de las TIC: Propuesta de un Curso Virtual para estudiantes universitarios.es_ES
dc.typeTesises_ES
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