Análisis de la práctica docente mediante un proceso de reflexión individual y colectiva para promover la mejora escolar.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Ortiz Fuentes, Nayely	-
dc.date.accessioned	2018-06-27T17:27:27Z	-
dc.date.available	2018-06-27T17:27:27Z	-
dc.date.issued	2015-12	-
dc.identifier.govdoc	ESPDOC .11596 2015	-
dc.identifier.other	AT20336	-
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2039	-
dc.description	El presente trabajo de investigación presenta una propuesta de análisis individual y colaborativo sobre la práctica docente a través de un ejercicio reflexivo bajo la metodología de investigación acción, con la finalidad de promover la construcción de estrategias solución a las problemáticas ante las que se enfrentan los docentes de la Escuela Preparatoria Federal por Cooperación “Hermenegildo Galeana” en su quehacer cotidiano.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Docente	es_ES
dc.subject	Reflexivo	es_ES
dc.subject	Problemáticas	es_ES
dc.title	Análisis de la práctica docente mediante un proceso de reflexión individual y colectiva para promover la mejora escolar.	es_ES
dc.type	Especialidad	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis de Especialidad

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