1. Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
  2. Tesis
  3. Tesis de Doctorado
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRamos Capistrán, Yuma-
dc.date.accessioned2018-06-06T20:58:28Z-
dc.date.available2018-06-06T20:58:28Z-
dc.date.issued2015-06-
dc.identifier.govdocDRCEDU .11374 2015-
dc.identifier.otherAT19891-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1993-
dc.descriptionEl presente estudio tuvo como propósito analizar el tipo de disposiciones formadas en los egresados de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, al posicionarse dentro del campo laboral, una vez que concluyeron su formación en posgrado y obtener el título correspondiente.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSHu-BD-UAEHes_ES
dc.subjectformación científica en Méxicoes_ES
dc.subjectegresadoses_ES
dc.subjectEl modelo teórico de Pierre Bourdieues_ES
dc.subjectFases de planeación y diseñoes_ES
dc.titleLas disposiciones de los egresados de la Maestría en Ciencias de la Educación al posicionarse dentro del campo laborales_ES
dc.typeTesises_ES
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