Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/1974
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGarcía Rivera, Claudia-
dc.date.accessioned2018-06-05T16:44:27Z-
dc.date.available2018-06-05T16:44:27Z-
dc.date.issued2012-07-
dc.identifier.urihttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1974-
dc.descriptionLa profesionalización docente constituye hoy en día una de las preocupaciones centrales de la educación al ser uno de los factores importantes que intervienen en ésta, determinando el nivel de calidad de los aprendizajes, lo anterior hace referencia a la importancia de revisar esta temática debido a que en los últimos años se responsabiliza a los maestros y profesores de buena parte de los fracasos de los sistemas educativos (Vaillant, 2007).es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherICSHu-BD-UAEHes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectAsesores técnicoses_ES
dc.subjectDesempeño pedagógicoes_ES
dc.subjectAsesoramientoes_ES
dc.titleLa formación de los asesores técnicos pedagógicos y el acompañamiento didáctico con el profesorado de preescolar.es_ES
dc.typeTesises_ES
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