Un acercamiento a las necesidades sentidas por los docentes frente al uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza secundaria

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Pérez Maya, Coralia	-
dc.date.accessioned	2013-04-08T16:19:37Z	-
dc.date.available	2013-04-08T16:19:37Z	-
dc.date.issued	2005-01	-
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1795	-
dc.description	El área académica de ciencias de la educación, del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades, presentó en la convocatoria SEP-SEBYN 2003 el proyecto denominado “La educación secundaria frente al dinamismo de la globalización: uso de las nuevas tecnologías, participación docente y calidad educativa”, que fue aprobado y dio inicio a partir de octubre del 2004 y del cual se presenta un informe parcial.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	en_US
dc.subject	Nuevas tecnologías	en_US
dc.subject	Docentes	en_US
dc.subject	Información	en_US
dc.subject	Comunicación	en_US
dc.title	Un acercamiento a las necesidades sentidas por los docentes frente al uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza secundaria	en_US
dc.title.alternative	Educación	en_US
dc.type	Otro	en_US
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Un acercamiento a las necesidades sentidas por los docentes frente al uso y aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza secundaria.pdf		117.65 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir Request a copy

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