Uso y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso de enseñanza a nivel secundaria: Su elección e integración curricular

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	López Martínez, María Angélica	-
dc.date.accessioned	2012-10-05T15:24:41Z	-
dc.date.available	2012-10-05T15:24:41Z	-
dc.date.issued	2008-08	-
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1005	-
dc.description	La escuela secundaria de inicios del Siglo XXI se enfrenta a profundos cambios en la política educacional y en los programas que se instrumentan para elevar la cultura general de los ciudadanos, por ello, las administraciones federales educativas han contemplado la necesidad de aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación básica, fundamentando ésta en la expansión acelerada de las mismas, así como en su cada vez mayor impacto social, lo que ofrece la oportunidad de desarrollo educativo.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Tecnologias de información	es_ES
dc.subject	Nivel secundaria	es_ES
dc.subject	Tic's	es_ES
dc.subject	Diseño curricular	es_ES
dc.title	Uso y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el proceso de enseñanza a nivel secundaria: Su elección e integración curricular	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Tesis de Doctorado

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