<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/123456789/2">
    <title>DSpace Colección :</title>
    <link>http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/123456789/2</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7902" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7897" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7870" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7869" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-07-15T04:53:31Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7902">
    <title>Diseño y síntesis de benzoxazoles π-conjugados mediante acoplamientos de sonogashira y evaluación de sus propiedades fotofísicas.</title>
    <link>http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7902</link>
    <description>Título : Diseño y síntesis de benzoxazoles π-conjugados mediante acoplamientos de sonogashira y evaluación de sus propiedades fotofísicas.
Autor : Rodríguez Reséndiz, Alexis
Descripción : En esta tesis se desarrolló una metodología eficiente para la extensión de la conjugación en 2-arilbenzoxazoles mediante reacciones de acoplamiento cruzado de Sonogashira. Se sintetizaron y caracterizaron nuevos compuestos con potencial aplicación como semiconductores orgánicos. La caracterización estructural se realizó mediante espectroscopía de resonancia magnética nuclear (RMN), espectroscopía infrarroja (IR) y difracción de rayos X, mientras que las propiedades ópticas se analizaron a través de espectros de absorción, emisión y cálculos DFT/TDDFT. Los resultados demostraron que la funcionalización de los benzoxazoles con fragmentos electrónicos modificaba significativamente sus propiedades electrónicas y ópticas, lo que sugiere su aplicabilidad en dispositivos optoelectrónicos.</description>
    <dc:date>2026-05-14T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7897">
    <title>Diseño, fabricación y validación de un sensor resistivo de temperatura flexible y biocompatible basado en un compósito de CS-PEG/LrGO.</title>
    <link>http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7897</link>
    <description>Título : Diseño, fabricación y validación de un sensor resistivo de temperatura flexible y biocompatible basado en un compósito de CS-PEG/LrGO.
Autor : Badillo Hernández, Jorge Ángel
Descripción : En este trabajo se desarrolló un compósito basado en un hidrogel de quitosano–polietilenglicol con óxido de grafeno (CS–PEG–GO) y se fabricó un sensor de temperatura mediante un proceso de escritura láser directa que permite, en una sola etapa, reducir el GO y definir el patrón interdigitado del sensor para obtener el material denominado CS–PEG–LrGO. Se optimizaron la potencia del láser y la veloci dad de barrido en los intervalos de 10–30 % de la potencia total del láser (60W) y de 10–500 mms−1, respectivamente. En particular, se identificaron como condiciones representativas las combinaciones de 10 %(6W) con 90 mms−1, 20 % (12W) con 210 mms−1 y 30 % (18W) con 340 mms−1. Adicio nalmente, se estableció una resolución práctica de 1.0 mm entre líneas para garantizar la formación de trazas conductoras reproducibles. La caracterización estructural confirmó la reducción inducida por láser y la restauración parcial de la red conjugada. UV–Vis mostró el corrimiento del máximo de ab sorción hacia 280 nm, mientras que DRX evidenció la desaparición del pico característico del GO y su desplazamiento hacia ∼ 24.5◦, indicando reordenamiento estructural. FTIR reveló una disminución significativa en la región 1150–970 cm−1 asociada a grupos C–O y C–O–C, consistente con desoxige nación, resultado corroborado por XPS mediante la disminución de la razón O1s/C1s de 0.325 a 0.173 tras el tratamiento láser. Raman mostró cambios en la relación ID/IG, indicando modificación del or den estructural. El análisis por espectroscopía infrarroja con transformada de Fourier (FTIR) mostró la modificación más relevante en la región de 1150–970 cm−1: posterior a la irradiación láser, la intensi dad disminuyó notablemente por la eliminación de contribuciones C–O y C–O–C, lo que confirma la remoción de grupos oxigenados y la recuperación de una red de carbono con mayor conductividad. La conductividad eléctrica dependiente de la temperatura se ajustó al modelo tridimensional de saltos de rango variable de Mott, con incremento de σ0 y disminución de T0 al intensificarse la reducción. El sensor presentó alta linealidad a 500 Hz (R2 = 0.996), sensibilidad de −1457 ± 54 Ω/◦C, TCR promedio de 1.174%/◦C y baja histéresis (&lt; 1.1%) en ciclos de 30–90 ◦C. Mostró comportamiento predominantemente óhmico y respuesta despreciable a la humedad relativa, lo que sugiere estabilidad sin encapsulado adicional. Ensayos de viabilidad celular (∼ 90%) evidenciaron adecuada biocom patibilidad del sistema. Estos resultados demuestran que el compósito CS-PEG-LrGO constituye una plataforma prometedora para sensores médicos de temperatura basados en variación resistiva.</description>
    <dc:date>2026-05-18T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7870">
    <title>Análisis de la movilidad peatonal en el boulevard Colosio de la Zona Metropolitana de Pachuca desde el derecho a la ciudad.</title>
    <link>http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7870</link>
    <description>Título : Análisis de la movilidad peatonal en el boulevard Colosio de la Zona Metropolitana de Pachuca desde el derecho a la ciudad.
Autor : Vite Solares, Jaime
Descripción : El presente trabajo examina la movilidad peatonal en Pachuca, Hidalgo, desde un enfoque crítico que integra las teorías de las políticas públicas y el derecho a la ciudad, con el propósito de evidenciar cómo las decisiones institucionales han configurado un modelo urbano excluyente. La investigación se sustenta en los aportes de Harold Lasswell, Charles Lindblom, Giandomenico Majone y Aaron Wildavsky, complementados con las reflexiones de Henri Lefebvre, David Harvey y Edward Soja sobre la justicia espacial y el derecho a habitar la ciudad.</description>
    <dc:date>2026-03-20T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7869">
    <title>Perfil epistémico-pedagógico: disposiciones, condiciones y mediaciones en la formación inicial de los docentes de Historia en la Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo.</title>
    <link>http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7869</link>
    <description>Título : Perfil epistémico-pedagógico: disposiciones, condiciones y mediaciones en la formación inicial de los docentes de Historia en la Escuela Normal Superior Pública del Estado de Hidalgo.
Autor : González García, Azucena Yoselin
Descripción : La presente investigación indaga en la formación inicial de los docentes de Historia, en cuanto a tres dimensiones analíticas abordadas en convergencia: creencias epistémicas de la Historia que se forman y se consolidan en el proceso de formación; capitales culturales, vistos como indicadores para identificar los contextos que pueden dar pie a la generación de las creencias epistémicas antes referidas y códigos pedagógicos que se asumen como dispositivos de posicionamiento y regulación pedagógica, los cuales seleccionan e integran significados relevantes en los contextos de la formación inicial docente, todo ello con la intención de proyectar la posible construcción de conciencia histórica como objeto de la enseñanza de la Historia. La investigación es de tipo secuencial explicativa y se conforma de cuatro fases integradas: en las primeras fases cuantitativas se identifican las disposiciones y condiciones de los estudiantes para docente de Historia, mientras que la siguiente fase subsecuente aborda las mediaciones formativas dentro de la EN y, finalmente, se integran los resultados para la construcción de un perfil epistémico-pedagógico predominante en la formación inicial docente. Los resultados muestran que la formación inicial configura un perfil epistémico-pedagógico que tiende a una postura Mixta - De transición, en la que cohabitan tanto creencias ya consolidadas como orientaciones en tensión, así como condiciones culturales, que reflejan una composición heterogénea del grupo y mediaciones pedagógicas que se sintetizan en un código pedagógico de enmarcamiento fuerte (E+), un mayor uso de criterios evaluativos implícitos (EV imp) y un predominio de discurso regulativo (DR). Se concluye que la formación inicial es un espacio donde se produce una tensión estructural entre el reconocimiento declarativo de la disciplina y la estabilización de criterios de validación, lo que apunta a la necesidad de explicitar criterios, para una FID que conceda a los futuros docentes, las herramientas y el bagaje disciplinar necesario, para la construcción de conciencia histórica como objeto de la enseñanza de la Historia.</description>
    <dc:date>2026-04-23T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

