Implementación de un curso semipresencial de TIC para el desarrollo de competencias tecnológicas en los docentes del Colegio Jean Piaget.

Joaquín González, Consuelo Judith

dc.contributor.author	Joaquín González, Consuelo Judith
dc.date.accessioned	2023-12-21T16:53:48Z
dc.date.available	2023-12-21T16:53:48Z
dc.date.issued	2020-05-23
dc.identifier.govdoc	MTEC EDU .13862 2020
dc.identifier.other	AT24726
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3714
dc.description	El presente trabajo surge de la necesidad de utilizar las herramientas de las Tecnologías de la Información y comunicación, en especial el IPad, en la impartición de las clases en el Colegio Jean Piaget, debido a la implementación del sistema UNO como libro de texto, aunado a las necesidades de alfabetización digital para los docentes del siglo XXI. Es importante saber que sistema UNO tiene como principal herramienta el uso de las tecnologías para hacerlo atractivo a las generaciones del siglo XXI y al mismo tiempo favorecer en el proceso enseñanza-aprendizaje. El objetivo es: Desarrollar en los docentes del colegio Jean Piaget los conocimientos básicos en cuanto al uso de algunas aplicaciones y programas compatibles con el sistema operativo Apple, para darles herramientas que sean utilizables en el aula, mediante un curso semipresencial de 80 horas. Este trabajo se presenta para beneficio de la sociedad, quien nos exige contar con docentes mejor capacitados para preparar a las generaciones futuras. El colegio quien se verá beneficiado al contar con docentes mejor preparados, los docentes quienes contarán con la preparación necesaria de los docentes del siglo XXI y los alumnos quienes recibirán una mejor y más divertida enseñanza.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	SUV-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Siglo XXI	es_ES
dc.subject	Capacitación	es_ES
dc.title	Implementación de un curso semipresencial de TIC para el desarrollo de competencias tecnológicas en los docentes del Colegio Jean Piaget.	es_ES
dc.title.alternative	Tecnología Educativa	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES