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Diseño e implementación de un curso B - Learning de la asignatura de Derecho Procesal Civil I: Caso de la licenciatura en Derecho de la Escuela Superior de Zimapán.

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dc.contributor.author Chávez Trejo, Guadalupe
dc.date.accessioned 2023-12-20T14:32:10Z
dc.date.available 2023-12-20T14:32:10Z
dc.date.issued 2015-04-01
dc.identifier.govdoc MTEC EDU .11389 2015
dc.identifier.other AT19921
dc.identifier.uri http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3593
dc.description La actual sociedad de la información nos plantea un escenario en el que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) tienen un protagonismo fuertemente marcado en todos los ámbitos, incluido el de la educación, sistema al que se le demanda calidad y eficiencia. Estos grandes desafíos han sido planteados en las políticas educativas y han impactado profundamente a las instituciones de educación superior, las que han tratado de ajustarse y mantener su vigencia como instituciones sociales redefiniendo las formas de construir y acceder al conocimiento. Es así que el amplio desarrollo del mundo tecnológico y de las comunicaciones hace posible la aparición de nuevas fórmulas educativas, en específico, en la enseñanza del Derecho, donde la forma tradicional de enseñanza se ha basado en el método de la cátedra magistral, el cual ha inhibido el empleo de nuevas metodologías educativas, relegando el uso de la Tecnología. Este proyecto tiene por objetivo diseñar un curso b – learning que facilite el Proceso Enseñanza Aprendizaje (PEA) de la asignatura de Derecho Procesal Civil I de la Licenciatura en Derecho de la Escuela Superior de Zimapán (ESZi), con éste se pretende unir los esfuerzos de dos áreas tan distintas como la Tecnología y el Derecho. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher ICBI-BD-UAEH es_ES
dc.subject Diseño de cursos es_ES
dc.subject Curso B – Learning es_ES
dc.subject Enseñanza del Derecho es_ES
dc.subject Proceso Enseñanza Aprendizaje es_ES
dc.subject TIC es_ES
dc.title Diseño e implementación de un curso B - Learning de la asignatura de Derecho Procesal Civil I: Caso de la licenciatura en Derecho de la Escuela Superior de Zimapán. es_ES
dc.title.alternative Tecnología Educativa


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