Prácticas de crianza y desarrollo socio-afectivo de los padres de familia con niños de 0 a 3 años en educación inicial CONAFE : un estudio en la comunidad de Santuario Mapethé, Hgo.

Herrera Butrón, Yamilett Paloma

dc.contributor.author	Herrera Butrón, Yamilett Paloma
dc.date.accessioned	2023-04-11T20:50:59Z
dc.date.available	2023-04-11T20:50:59Z
dc.date.issued	2017-02
dc.identifier.govdoc	MCSOC .12056 2017
dc.identifier.other	AT21295
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/3008
dc.description	La investigación se realizó para identificar y describir de qué manera se socializa la crianza a partir de una orientación desde la primera infancia, su vinculación con la parte afectiva de las niñas y los niños. Si las prácticas favorables se propicia a partir de la asistencia al programa, o se generan desde el hogar. Con una metodología cualitativa de corte etnográfico y análisis de contenido, se aplicaron instrumentos generados durante el desarrollo del estudio para una muestra representativa para esta investigación de 10 madres de familia asistentes a Educación Inicial CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo): ficha técnica, cuestionario de 30 preguntas cerradas referentes al Programa de Inicial, cuestionario de 22 preguntas abiertas y entrevista de 37 preguntas semi-estructuradas referentes a prácticas de crianza en el aspecto familiar y comunitario.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	prácticas de crianza	es_ES
dc.subject	familia	es_ES
dc.subject	desarrollo socio afectivo	es_ES
dc.subject	educación inicial	es_ES
dc.title	Prácticas de crianza y desarrollo socio-afectivo de los padres de familia con niños de 0 a 3 años en educación inicial CONAFE : un estudio en la comunidad de Santuario Mapethé, Hgo.	es_ES
dc.title.alternative	Ciencias Sociales	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES