Representaciones sociales de la masculinidad entre profesores de telesecundaria de la región Tulancingo, Hidalgo.

Márquez López, Noe

dc.contributor.author	Márquez López, Noe
dc.date.accessioned	2023-04-11T18:17:49Z
dc.date.available	2023-04-11T18:17:49Z
dc.date.issued	2016-12
dc.identifier.govdoc	MCSOC .11989 2016
dc.identifier.other	AT21120
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2999
dc.description	El objetivo de esta investigación fue analizar las representaciones sociales (RS) de la masculinidad entre profesores de telesecundaria de la región Tulancingo Hidalgo, mediante cuestionarios, observaciones y entrevistas, para conocer cambios, transformaciones y continuidades, vinculados a ésta durante el Ciclo Escolar 2013-2014. En el proceso participaron 117 profesores de escuelas rurales de la región Tulancingo Hidalgo, cuyas edades variaron entre los 26 y 53 años y entre 3 y 31 años de servicio.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	masculinidad	es_ES
dc.subject	representaciones sociales	es_ES
dc.subject	profesores	es_ES
dc.subject	telesecundaria	es_ES
dc.title	Representaciones sociales de la masculinidad entre profesores de telesecundaria de la región Tulancingo, Hidalgo.	es_ES
dc.title.alternative	Ciencias Sociales	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES