Minería de Datos Educativa: predicción y caracterización del promedio académico, índice de inscripción y conclusión de estudios, caso de estudio UTXJ.

Domínguez León, José Abdiel

dc.contributor.author	Domínguez León, José Abdiel
dc.date.accessioned	2020-01-15T01:00:28Z
dc.date.available	2020-01-15T01:00:28Z
dc.date.issued	2015-01
dc.identifier.govdoc	MCCOM .11162 2015
dc.identifier.other	AT19470
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2576
dc.description	La preocupación por el desempeño de los alumnos de primer año de carreras universitarias (ingresantes), que surge de numerosos y desfavorables indicadores de deserción y bajo rendimiento académico, ha llevado a las universidades del país a investigar las causas que subyacen en esta problemática. En este trabajo se analiza la relación de la admisión de aspirantes a la Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez contra tres metas importantes que predecir y caracterizar: el promedio de egreso, la conclusión de estudios y el índice de inscripción del Técnico Superior Universitario.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICBI-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Rendimiento académico	es_ES
dc.subject	Deserción escolar	es_ES
dc.subject	Evaluaciones	es_ES
dc.title	Minería de Datos Educativa: predicción y caracterización del promedio académico, índice de inscripción y conclusión de estudios, caso de estudio UTXJ.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES