Implementación de las herramientas web: Google Drive, Google Académico y youtube Educativo para que los alumnos elaboren el Proyecto Educativo de la asignatura de Tecnología I, II y III.

Ávila Meneses, Karina Elizabeth

dc.contributor.author	Ávila Meneses, Karina Elizabeth
dc.date.accessioned	2019-11-28T21:05:30Z
dc.date.available	2019-11-28T21:05:30Z
dc.date.issued	2017-12
dc.identifier.govdoc	MTEC EDU .12654 2017
dc.identifier.other	AT20237
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2358
dc.description	Se desarrolló para la Educación Básica, específicamente en la Escuela Secundaria Técnica no. 147 “Gral. Felipe Ángeles Ramírez” ubicada en Santa Ma. Ozumbilla, municipio de Tecámac, Estado de México. Mediante observaciones directas, cuadros de control de inasistencias y evaluación formativa, así como gráficas de desempeño académico, se identificó que una problemática a resolver en la asignatura de Tecnología, en sus tres grados, principalmente el énfasis en Administración Contable, es la dificultad que presentan los alumnos al momento de elaborar las fases del Proyecto Educativo propio del bloque V, el cual se realiza propiamente en la modalidad de Secundarias Técnicas. Para primer grado –Tecnología I- los alumnos elaboran el proyecto de producción artesanal, en segundo grado –Tecnología II- el proyecto de producción industrial y en tercer grado –Tecnología III- el proyecto de innovación.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	SUV-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	TIC	es_ES
dc.subject	Internet	es_ES
dc.subject	Educación	es_ES
dc.title	Implementación de las herramientas web: Google Drive, Google Académico y youtube Educativo para que los alumnos elaboren el Proyecto Educativo de la asignatura de Tecnología I, II y III.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES