El desarrollo del idioma ingles en el currículo de la licenciatura en derecho y su contribución al perfil de egreso. Estudio de caso: la licenciatura en derecho de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Periodo 1991 - 2000

dc.contributor.author	Medécigo Shej, Graciela Amira
dc.date.accessioned	2011-03-15T18:15:28Z
dc.date.available	2011-03-15T18:15:28Z
dc.date.issued	2003-12
dc.identifier.isbn	MEDU .5516
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/22
dc.description	El acelerado cambio en la sociedad y en el mundo actual exige el aumento del nivel cultural y de la capacidad de aprender de las personas; por lo que el proceso de transformación académica que ha vivido la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, desde 1991 a la fecha exige la plena identificación de las problemáticas que esta institución educativa de nivel superior debe considerar en los procesos de la solución de los problemas de carácter social en el marco de las potencialidades curriculares.	en_US, es
dc.language.iso	es	en_US, es
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	en_US, es
dc.subject	Desarrollo	en_US, es
dc.subject	Idioma ingles	en_US, es
dc.title	El desarrollo del idioma ingles en el currículo de la licenciatura en derecho y su contribución al perfil de egreso. Estudio de caso: la licenciatura en derecho de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Periodo 1991 - 2000	en_US, es
dc.title.alternative	Educación	en_US, es
dc.type	Tesis	en_US, es