Estrés laboral y apoyo social como factor modulador en docentes de instituciones públicas de educación nivel básico secundaria: general y telesecundaria.

Ortega Jiménez, Rosalinda

dc.contributor.author	Ortega Jiménez, Rosalinda
dc.date.accessioned	2019-04-08T15:33:58Z
dc.date.available	2019-04-08T15:33:58Z
dc.date.issued	2018-08
dc.identifier.govdoc	MADM .13043 2018
dc.identifier.other	AT23021
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/2082
dc.description	Un pilar vital de cualquier sociedad es su masa trabajadora, en la memoria mundial han quedado grabadas las luchas y dificultades que han acompañado a la evolución de las condiciones para este grupo, si bien nos encontramos en una época que supone la concientización del cuidado al elemento humano en todas las áreas de su desarrollo laboral, en México el tema es en parte asignatura pendiente. En nuestro país subsector conformado por los maestros ha experimentado cambios constantemente desde su aparición y en años recientes la celeridad de las variaciones a su medio se a intensificado, razón por la cual han aparecido varios cuestionamientos sobre su productividad y las situaciones afectan su desempeño.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICEA-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Teoría del apoyo organizacional percibido	es_ES
dc.subject	Alfa de Cronbach	es_ES
dc.title	Estrés laboral y apoyo social como factor modulador en docentes de instituciones públicas de educación nivel básico secundaria: general y telesecundaria.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES